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道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。
如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。
我们得到朋友不是由于从他们那里得到了帮助，而是由于我们给予他们以帮助。
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
天才就是回避艰苦工作的能力
苦难对于天才是一块垫脚石。……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
人们为了能够“创造历史”，必须能够生活。但是为了生活。但是为了生活，首先就需要要衣、食、住以及其它东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身
谨慎的人也许能领导一个国家，但